>我省敲定招生考试制度改革“路线图” 高考录取将实行“两依据一参考”
我省敲定招生考试制度改革“路线图” 高考录取将实行“两依据一参考”
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www.jnmtv.cn 编辑:济南全搜索
济南全搜索讯 (记者 王君)3月17日,记者从省政府招考的新闻发布会上获悉,根据日前出台的《山东省深化考试招生制度改革实施方案》,我省2017年启动高校考试招生制度综合改革。自2017年高中入学新生开始,实施新的普通高中学业水平考试方案、新的普通高中学生综合素质实施方案,2020年高考开始实行新的高考改革方案,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。
省教育厅副厅长张志勇介绍,这次改革明确了高校招生录取机制,即:“两依据、一参考”,这是高校招生录取过程中的显著变化。“两依据”一是指统一高考成绩,二是指高中学业水平考试成绩;“一参考”是指参考学生综合素质评价情况。统一高考成绩由语文、数学、外语3科成绩组成;学业水平考试成绩由学生自选的3门学科(从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中选择)成绩组成;综合素质评价主要反映学生德智体美全面发展情况,主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等内容。高考不分文理科,外语科目提供2次考试机会。
高校根据招生专业(类),对纳入高考录取的等级考试科目的组合方式提出要求,同时根据学校办学特色和人才培养要求,提出考生综合素质评价信息的使用办法,相关要求和使用办法实施前,须提前2年向社会公布。招生录取时,高校应组织相关专业人员,采取集体评议等方式对综合素质信息进行分析,并对考生综合素质做出客观评价,评价结果作为招生录取学生的重要参考,在考生分数相当时,作为优先录取和优先安排专业的依据。本科层次的高校综合评价招生、高职(高专)层次的单独招生和综合评价招生,可依据综合素质评价档案材料形成考生综合素质评价等级或成绩,并在考生总成绩中占一定权重。