章丘二职专打造民管特色品牌 校务观察员架起干群“连心桥”

本报讯　近年来，章丘二职专建立推行校务观察员制度，打造民主管理的特色品牌，成为学校和谐发展、师生成长进步的助推器。
搭建连心桥。为营造和谐的干群关系、凝聚学校发展的合力，2009年该校制定出台《校务观察员制度》，明确规定了校务观察员的产生、条件、职责和考评办法。校务观察员三年一届，每届两名。在自愿报名和部门推荐的基础上，由全体教职工以无记名投票方式选举产生（学校中层以上干部不得担任）。学校定期对观察员进行考评，称职的给于奖励和加分，履职不力的依程序罢免。
发挥大作用。校务观察员能够代表教职工参加行政办公会，参与学校重大方案和项目的商讨论证。2012年10月，校务观察员李笃梁老师随学校领导赴常熟职教中心等地考察，回程后就见证情况向全体老师做了详细汇报，打消了个别教职工认为外出考察就是变相玩乐的猜疑，凝聚了勤政务实、积极上进的正能量；对于关乎教职工切身利益的职称评审、绩效考核等焦点问题，观察员积极参与，加强监督，保证公开、公正、公平；针对有些教职工反映学校废品和实训下脚料处理可能出现漏洞的情况，校务观察员从谈价到称量，严格把关，逐项核实，杜绝了资产浪费等现象的发生。
带来新气象。连任两届校务观察员的胡万民老师说：“作为校务观察员，首先要有责任心，对得起大家对我的信任；同时要坚持原则，不图混名声，对得起自己的良心；更要有一颗爱心，唯有热爱，才能更好地投入和尽责。”正是基于观察员的高素质、严要求、敢担当，才确保了这项制度能够坚持不懈、开花结果。学校被省教育厅和教育工会评为全省学校民主管理先进单位，全校上下凝心聚力，风清气正，近几年在春季高考、技能大赛、招生就业等方面连创佳绩，名列济南市前茅。（孟凡利　宁桂芝）