济南市学前教育建设工作现场会在平阴召开

为总结济南市学前教育三年行动计划推行和落实的成功经验，更好地展示各类园所的建设效果和办园质量，达到总结经验、推广典型、相互促进、共同提高的目的，6月27日，济南市教育局在平阴县召开学前教育建设工作现场会。与会人员分三路参观了城区、乡镇、农村的18处幼儿园，深切感受到农村学前教育发生的巨大变化。山东省教育厅基础教育处副调研员王春英到会并就二期行动计划进行了分解说明，平阴县副县长陈淑平参加会议。

自2011年三年行动计划开始至今，平阴县共筹措各类资金9800余万元，新建、改（扩）建公办幼儿园58处，有效满足了人民群众就近接受优质学前教育的需求，农村学前教育“短板”得到有力补充和强化，学前教育水平得到了整体提升。

济南市教育局副局长孟凡海参加会议并讲话。他指出，过去的三年，各级教育部门和广大幼教工作者，克服了重重困难，付出了艰苦的努力，保证了济南市学前教育三年行动计划各项任务的全面完成。今后的一段时间内，一是要进一步增强加快学前教育发展的责任感和紧迫感。要切实加强对学前教育工作的领导，进一步完善管理机制，健全有效的管理网络，确保学前教育有序、健康、快速发展。二是要加快公办幼儿园建设速度。今年的新建、改扩建及提升任务是100所，需要倒排工期，细分责任，确保年底前全面完成，力争实现当年招生。要继续推广“城区集团化、镇村一体化”办园，扩大优质幼教资源规模。这是济南市的经验和品牌，要注意推广。要重点是建好区（市）实验园和乡镇中心园这两个龙头，带动村办和民办幼儿园的整体发展。三是要做好教师队伍的培养培训工作。要发挥好县级实验园的龙头示范作用，让每个区（市）实验园都成为本区（市）内园长、教师的实习、成长、辐射基地，拉动幼儿教师队伍整体素质快速提升。四是要规范管理，提升幼儿园办园水平。要高度重视教职工的职业道德教育，切实做好幼儿园的安全工作，切实加强幼儿园的日常管理，避免学前教育“小学化”倾向。要加强家园沟通工作，帮助家长树立正确的育儿理念，通过家园共同努力，为孩子健康成长服好务。五是要进一步拓宽学前教育办学思路。按照“政府主导，社会参与，公办民办并举”的原则，在大力兴办公办幼儿园的同时，积极鼓励和支持企事业单位、社区、居（村）、其他社会力量和个人举办幼儿园，形成公办、公有民办、股份制和独资等多种形式协调发展的办园格局。

各县(市)区教育局分管领导、学前教育科科长，乡镇教办主任及部分园长代表共计300余人参加会议。（学前教育处）